ACTIVIDADES TERCER PERIODO GRADO 5

    GRADO QUINTO.

Aquí podrás encontrar los trabajos para que realices y puedas presentar.

 Taller evaluación s1-s4

 

 

 TALLER EVALUACIÓN 2

 TALLER CALENDARIO

 

 

 ACTIVIDADES CUADERNO

 

 

 

 

TRABAJO EN CLASE FINAL

 TRABAJO DE  CLASE

 

118.                 Problemas con decimales

Recuerda hacer el cuadro de datos, análisis, operación y respuesta

 

1. René compró 2,5 kilogramos de cemento y 0,75 kilogramos de yeso para reparar su piso. ¿Cuántos kilogramos de materiales compró?

 

2. Dos jinetes realizan una carrera en el hipódromo. El primer jinete recorre 9,73 kilómetros y el segundo jinete 12,8 kilómetros. ¿Por cuántos kilómetros le aventaja en la carrera el segundo jinete al primero?

 

3. En el mercado, se oferta el tarro de leche a $ 1,92. Si Sarita compra ocho tarros, ¿cuánto paga por las leches?

DIVISION CON NÚMEROS DECIMALES

 

Recordando:

 

• Términos:

Dividendo = D   →  número al que vamos a partir.

Divisor = d   →   número que nos dice en cuántas partes vamos a dividir.

Cociente = c    →  Resultado = cuanto le toca a cada uno en la división.

Residuo = r   → cuando la división no es exacta hay resto.

 

Una división con cociente decimal es aquella en la que, una vez acabada, el residuo que  sea distinto de cero (división inexacta). Para continuar dividiendo e intentar conseguir un residuo con valor igual a cero, se añade una coma en el cociente y un cero en el residuo para seguir agregando las cifras decimales que se necesiten 

 

ACTIVIDAD:

observa el video que te puede ayudar y luego realiza la actividad

 

En hojas block realiza las siguientes divisiones 

 

 

 

 

MULTIPLICACIÓN CON NÚMEROS DECIMALES

 

Multiplicaciones con decimales y números enteros

En el este caso multiplicamos un número con decimales por otro sin decimales, como por ejemplo:

Paso 1

Colocamos los dos números de modo que el factor más largo esté arriba y el más corto, debajo.

Paso 2

Resolvemos la multiplicación como hacemos normalmente con números enteros. Después, contamos las cifras que hay después de la coma en el número decimal y colocamos la coma en el resultado para que quede el mismo número de cifras decimales.

Multiplicaciones de decimal por decimal

En este caso, los dos factores tienen números decimales:

Paso 1

Como en el caso anterior, lo primero es colocar los dos números de modo que el factor más largo esté arriba y el más corto, debajo.

Paso 2

Resolvemos la multiplicación como hacemos normalmente con números enteros. Después, contamos las cifras que hay después de las comas de los dos factores. El resultado debe tener tantas cifras decimales como los dos factores juntos.

FUENTE: https://www.smartick.es/blog/matematicas/multiplicaciones-y-divisiones/multiplicaciones-con-decimales/ 

 VIDEO 

 

ACTIVIDAD 

 

 

 

OPERACIONES COMBINADAS

 

Las operaciones combinadas son expresiones matemáticas que mezclan varias operaciones como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

 Para resolverlas correctamente, se debe seguir un orden de jerarquía: primero se resuelven los paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones (de izquierda a derecha), y finalmente las sumas y restas (también de izquierda a derecha). 

 

Orden de resolución

1. Paréntesis y signos de agrupación:

Resuelve primero las operaciones dentro de los paréntesis o corchetes. Si hay paréntesis dentro de corchetes, resuelve primero los más internos.

2. Multiplicación y división:

Una vez resueltos los paréntesis, realiza todas las multiplicaciones y divisiones en el orden en que aparecen de izquierda a derecha.

3. Suma y resta:

Finalmente, realiza las sumas y restas en el orden en que aparecen de izquierda a derecha

También se puede tener como guía.

Observa un ejemplo.

 

 ACTIVIDAD: